Utjecaj bavljenja šahom na razvoj kognitivnih sposobnosti I.dio

Od samih početaka mog rada kao voditelja Šahovske škole Dugave često sam slušao razmišljanja najrazličitijih sugovornika koji su tvrdili da šah utječe na razvoj umnih sposobnosti jludi, a osobito djece. Slično je bilo i sa pojedinim školskim predmetima. Puno puta sam od svojih kolega i kolegica u školi čuo rečenicu: “On je dobar matematičar, sigurno će ti biti dobar šahista.” Samo od sebe nametnulo mi se pitanje koliko redovito bavljenje šahom može utjecati na umne sposobnosti djece? Potaknut time počeo sam tražiti znanstvena istraživanja koja bi to potvrdila ili osporila. Lutajući bespućima interneta naišao sam na puno stranih stručnih radova na tu temu koji čekaju svoj prijevod na hrvatski. Sa žaljenjem moram ovdje iznijeti činjenicu da osim nekih naslova o ovoj temi nisam uspio doći niti do jednog rada koji je bio proveden u Republici Hrvatskoj ili u najbližem okruženju. Više o ovoj mojoj potrazi možete saznati na blogu: www.igramilijuna.bloger.hr!

Na tom sam blogu objavio sve što sam uspio saznati o toj temi, ima i nekoliko prijevoda stranih stručnih radova te autorskih tekstova koji govore o utjecaju šaha na umne sposobnosti djece. Ne želeći se osloniti samo na Internet na sve sam se strane raspitivao za stručne radove na zadanu temu,a li bez večeg uspjeha. I tada sam odlučio pokušati potaknuti izradu jednog takvog rada te sam se obratio odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Bio je to pun pogodak jer sam već u prvom kontaktu naišao na podršku pročelnika Prof. dr. sc. Denisa Bratka. Zanimljivo je napomenuti da je pročelnik u studentskim danima igrao šah te se bavio idejom jednog ovakvog rada. Dogovoreno je da će pokušati pronaći studenta koji bi bio zainteresiran za izradu stručnog rada na temu utjecaja šaha na razvoj kognitivnih sposobnosti. I pojavio se zainteresirani student apsolvent Vatroslav Jelovica te se prišlo realizaciji istraživanja.  O pojedinim koracima više u slijedećim člancima koji će pratiti provedbu samog istraživanja, a prije njih ukratko o kognitivnoj psihologiji.

Kognitivna psihologija je znanost koja je usmjerena na otkrivanje psihičkih procesa koji se nalaze u osnovi ponašanja. Sama riječ “kognitivno” dolazi od engleske riječi cognition što označava spoznaju, tj. mentalne procese za koje se pretpostavlja da istiźu ponašanje. To pokriva široki raspon područja istraživanja, istražujući pitanja o djelovanju pamćenja, pozornosti, percepcije, predstavljanju znanja, mišljenja, kreativnosti i rješavanju problema. Kognitivna psihologija je jedna od najsuvremenijih dodataka psihološkom istraživanju, a razvila se kao odvojeno područje unutar discipline u kasnim 50-im i ranim 60-im godinama.

Željko Brdal, prof.